Tegoroczną wiosnę ósmoklasiści z naszej szkoły powitali na targach edukacyjnych w Centrum Wystawienniczo- Kongresowym w Opolu. Uczniowie mieli okazję zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół średnich i wyższych województwa opolskiego, zaobserwować umiejętności młodych cukierników, kosmetyczek i fryzjerów, zobaczyć sprzęt i wyposażenie przedstawicieli policji, wojska i służb ratowniczych, a także porozmawiać i pobawić się z robotem humanoidalnym. To był bardzo pożyteczny i bogaty w nowe doświadczenia wyjazd. Serdecznie dziękujemy Panu Krzysztofowi Stupkowi za pomoc w jego organizacji.

Uczniowie klasy VIII z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Większycach w ramach lekcji z doradztwa zawodowego mieli okazję zapoznać się z zawodem mechanika samochodowego.

W czwartek 15 marca 2024 roku udali się do warsztatu mechaniki pojazdowej w Większycach przy ul: Kozielskiej 7. W trakcie wizyty w warsztacie uczniowie poznali w jaki sposób wykonuje się diagnostykę samochodu, m.in. zbieżność kół, wymianę amortyzatorów oraz wymianę opon z wyważaniem kół. Uczniowie dowiedzieli się również, że w razie potrzeby mogą w przyszłości odbyć u właściciela warsztatu praktykę zawodową na kierunku mechanik samochodowy.

Podczas zajęć z psychologiem, uczniowie klasy 7 mieli okazję zgłębić tajniki emocji i ich istotną rolę w naszym życiu. W trakcie warsztatów omówiliśmy różnorodne aspekty emocji, zwracając uwagę na ich znaczenie dla zdrowego rozwoju psychicznego. Wspólnie eksplorowaliśmy strategie radzenia sobie z emocjami, ucząc praktycznych narzędzi, które pomagają zrozumieć i kontrolować swoje uczucia. Dzięki interaktywnym dyskusjom oraz kreatywnym ćwiczeniom, uczniowie zdobyli wiedzę na temat wpływu emocji na nasze codzienne życie i nauczyli się, jak budować zdrowe relacje z własnymi uczuciami. Zajęcia te miały na celu rozwijanie umiejętności radzenia sobie z emocjami w kontekście szkolnym i społecznym, wspierając uczniów w budowaniu silnych fundamentów emocjonalnych.

Dnia 06.03.24 r., uczniowie klas 5,6 i 8 podczas zajęć z pedagogiem p. Beata Mokwa, mieli szansę dowiedzieć się czym jest Inteligencja emocjonalna , jak ją rozwijać? Jak wpływa na zdrowie i jak ja wykorzystywać w życiu.  Uczniowie poprzeć ćwiczenia oraz dyskusje mieli szansę zdefiniować i rozpoznać swoje uczucia oraz innych. Dowiedzieli się w jaki sposób motywować i kierować emocjami własnymi jak i innych osób.

14 lutego przedszkolaki z Poborszowa oraz uczniowie klas 1-3 uczestniczyli w przedstawieniu teatralnym pod tytułem ,,Na dworze króla mrozu- baśń zimowa”. Spektakl został odegrany przez Teatr Kalejdoskop.

Cechą, która jest jedną z podstawowych odczuwanych nie tylko przez ludzi, a mająca swe źródło w instynkcie przetrwania jest strach. Dziś podczas zajęć z pedagogiem pod hasłem: " Złap swój strach " uczniowie rozmawiali o nim a także o innych uczuciach. Mieli okazję do refleksji podczas burzy mózgów, dzięki swoim doświadczeniom oraz przemyśleniom a także wypowiedziom innych kolegów przegadać swoje pomysły. Podsumowując swoje pomysły, doszli do wniosków, iż różne mogą być przyczyny pojawiających się strachów i leków.

Warto było we wtorkowy wieczór 21 listopada odwiedzić Zespół Szkolno-Przedszkolny w Większycach. W celu rozwijania zainteresowań naukami przyrodniczymi, nauczyciele przygotowali dla uczniów z klasy piątej, szóstej i siódmej zestawy doświadczeń, które pomogły dzieciom odpowiedzieć na szereg nurtujących pytań, dotyczących zjawisk i praw rządzących przyrodą. Każdy młody naukowiec musiał postawić własną hipotezę, a następnie samodzielnie potwierdzić ją wykonując proste doświadczenie. Zapalano zapałki bez użycia ognia, przelewano wodę z butelki bez odrywania jej od stołu, pompowano woreczki strunowe, zmuszano jajko do wypłynięcia na powierzchnię wody i strzelano piorunami. Błyskawice pojawiały się nie tylko między metalowymi kulkami, ale także między palcami uczniów. Na zakończenie czekała wszystkich niespodzianka. Każdy młody naukowiec, mógł samodzielnie wyprodukować kolorowe żelki, które później z apetytem skonsumował. Wszystkie zadania miały wartość edukacyjną, rozbudzały wyobraźnię, skłaniały do logicznego myślenia oraz samodzielnego rozwiązywania problemów a w szczególności rozbudzały naturalną ciekawość świata. Uczniowie wynieśli z warsztatów nie tylko świetne wspomnienia, ale także wiedzę, co zapewne zaowocuje w późniejszych etapach nauki.